1. 介绍二叠纪盆地的地理位置及其在全球能源市场中的重要性。
2. 解释钻井平台数量的变化对石油供应和价格的影响。
3. 分析高盛对今年二叠纪钻井平台数量预测的依据和可能的经济后果。
4. 探讨能源政策、市场需求和技术进步，以及它们如何影响钻井平台数量的决策。
5. 引导学生思考可持续能源发展与传统石油开采之间的平衡。
课程设计：
导入（5分钟）
通过展示二叠纪盆地的地图和相关数据，激发学生对能源市场的兴趣。
提出问题：“为什么二叠纪钻井平台数量的变化会引起全球关注？”
知识讲解（15分钟）
详细介绍二叠纪盆地的地理位置、石油储量及其在全球能源市场中的地位。
解释钻井平台数量与石油供应、价格之间的关系。
分析高盛的预测报告，讨论其预测依据和可能的经济影响。
师生互动环节（20分钟）
分组讨论：学生分组讨论高盛预测的可能原因，每组分享其观点。
角色扮演：学生扮演能源公司决策者、政府官员、环保组织代表等角色，就钻井平台数量的决策进行模拟辩论。
问答环节：教师引导学生提出问题，并进行现场解答。
案例分析（10分钟）
分析历史上的钻井平台数量变化案例，探讨其对经济和环境的影响。
讨论可持续能源发展的重要性，以及如何在保障能源供应的同时减少环境破坏。
总结与反思（5分钟）
总结课程要点，强调能源市场分析的重要性。
鼓励学生思考如何在个人生活中实践节能减排，为可持续发展做出贡献。
作业布置
要求学生撰写一篇短文，分析二叠纪钻井平台数量变化对全球经济的可能影响，并提出自己的见解。
通过这样的课程设计，学生不仅能够理解能源市场的复杂性，能通过互动环节提高分析和批判性思维能力，同时培养对可持续发展的认识。
