课程导入（10分钟）
1. 教师简要介绍大宗商品的概念及其在经济中的重要性。
2. 提出问题：“为什么大宗商品价格会上涨？”激发学生的思考。
知识讲解（20分钟）
1. 教师讲解影响大宗商品价格的主要因素，如供需关系、货币政策、地缘政治等。
2. 结合实例，如高瑞东和刘星辰的研究，分析特定大宗商品价格上涨的案例。
师生互动环节（20分钟）
1. 分组讨论：学生分组讨论大宗商品价格上涨对不同国家或地区的影响。
2. 小组展示：每组选出一名代表，分享小组讨论的成果。
3. 教师点评：教师对各组的讨论进行点评，并补充相关知识点。
案例分析（20分钟）
1. 教师提供一个近期大宗商品价格波动的案例。
2. 学生独立分析案例，找出导致价格变化的主要原因。
3. 学生分享分析结果，教师进行点评和总结。
课程总结（10分钟）
1. 教师总结大宗商品价格上涨的逻辑和影响因素。
2. 提出问题：“作为消费者或生产者，我们应如何应对大宗商品价格的波动？”引导学生思考。
作业布置
1. 要求学生撰写一篇短文，分析一种大宗商品价格上涨对其所在国家经济的影响。
2. 鼓励学生关注近期大宗商品市场的动态，为下节课的讨论做准备。
通过这样的课程设计，学生不仅能够理解大宗商品涨价的逻辑，能通过互动环节提高分析和解决问题的能力，同时培养学生的经济思维和市场敏感性。
